Triennio 2023-2025
Nel Triennio 2023-2025 l'offerta formativa di AppInventory4Edu ha proposto agli insegnanti di ogni ordine e grado moduli tematici, con impostazione laboratoriale, che hanno consentito la sperimentazione diretta di strumenti digitali e di prodotti da utilizzare all’interno delle proprie attività didattiche.
I moduli sono stati progettati per essere indipendenti l’uno dall’altro permettendo ai docenti di personalizzare il percorso formativo in base alla propria materia d’insegnamento o al proprio interesse. Ogni modulo prevedeva una parte di lezione (in presenza oppure online) ed una parte di approfondimento autonomo e di perfezionamento dei prodotti realizzati (fa eccezione il modulo “Progettare per EAS” che prevedeva due incontri, di cui il primo propedeutico al secondo).
Nel tempo le modalità con cui sono stati proposti i moduli sono variate per venire incontro alle esigenze manifestate dai partecipanti, andando ad aggiungere ai moduli tradizionali anche altre attività.
Il progetto ha previsto due periodi didattici all’anno: gennaio-marzo e settembre-novembre.
Gli incontri formativi si sono svolti in presenza presso le sedi Universitarie di Udine, Gorizia e Pordenone, oppure online sulla piattaforma Microsoft Teams.
I moduli sono stati progettati per essere indipendenti l’uno dall’altro permettendo ai docenti di personalizzare il percorso formativo in base alla propria materia d’insegnamento o al proprio interesse. Ogni modulo prevedeva una parte di lezione (in presenza oppure online) ed una parte di approfondimento autonomo e di perfezionamento dei prodotti realizzati (fa eccezione il modulo “Progettare per EAS” che prevedeva due incontri, di cui il primo propedeutico al secondo).
Nel tempo le modalità con cui sono stati proposti i moduli sono variate per venire incontro alle esigenze manifestate dai partecipanti, andando ad aggiungere ai moduli tradizionali anche altre attività.
Il progetto ha previsto due periodi didattici all’anno: gennaio-marzo e settembre-novembre.
Gli incontri formativi si sono svolti in presenza presso le sedi Universitarie di Udine, Gorizia e Pordenone, oppure online sulla piattaforma Microsoft Teams.
Periodi didattici
- I periodo didattico (Gennaio - Marzo 2023): sono stati proposti i primi moduli svolti in presenza nella sede universitaria di Gorizia, riproponendo poi quelli di maggior interesse nelle sedi di Udine e di Pordenone.
- II periodo didattico (Novembre 2023): sono stati aggiunti nuovi moduli ed è partita la sperimentazione per proporli in modalità online anziché in presenza.
- III periodo didattico (Gennaio - Marzo 2024): sono stati riproposti tutti i moduli in modalità online, permettendo di raggiungere insegnanti non solo del Friuli Venezia Giulia ma di tutta Italia. Sono stati aggiunti un paio di moduli sull’Intelligenza Artificiale.
- IV periodo didattico (Settembre - Dicembre 2024): oltre ai moduli in modalità online, viene proposto un nuovo tipo di modulo “incontri nelle scuole” che invece di approfondire poche app, prevede una carrellata delle app più interessanti per l’insegnamento presenti nel catalogo di AppInventory.
- V periodo didattico (Aprile - Maggio 2023): questo periodo didattico è stato dedicato interamente alla metodologia EAS (Episodi di Apprendimento Situato) proponendo diversi moduli, specifici per grado scolastico, che approfondissero un singolo aspetto di questa metodologia.
- VI periodo didattico (Settembre - Ottobre 2023): l’ultimo periodo didattico del triennio ha visto una revisione dei moduli proposti per venire incontro alle esigenze dei partecipanti, con in più l’aggiunta di due moduli inediti. Inoltre in questo periodo didattico è stato sperimentato lo sportello per docenti “Parliamo di app e didattica”.
Archivio documenti
Crediti
Il progetto è stato sostenuto dalla Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia, Ufficio Scolastico Regionale FVG, ISIS Magrini Marchetti di Gemona del Friuli.
Il progetto è stato ideato e realizzato dal Laboratorio SASWeb del Dipartimento di Scienze Matematiche, Informatiche e Fisiche dell’Università degli Studi di Udine e promosso dal CIRD (Centro Interdipartimentale di Ricerca Didattica) dell’Università degli Studi di Udine.
Coordinamento scientifico: Antonina Dattolo
Attuazione tecnica: Marco Corbatto
Assegnista di ricerca: Andrea Piovesan
Il progetto è stato ideato e realizzato dal Laboratorio SASWeb del Dipartimento di Scienze Matematiche, Informatiche e Fisiche dell’Università degli Studi di Udine e promosso dal CIRD (Centro Interdipartimentale di Ricerca Didattica) dell’Università degli Studi di Udine.
Coordinamento scientifico: Antonina Dattolo
Attuazione tecnica: Marco Corbatto
Assegnista di ricerca: Andrea Piovesan